成都试点中职和普高学生“互换身份”

11月2日，记者从成都市教育局了解到，近日该局下发了《关于推动普职融通育人模式改革的意见(试行)》文件(以下简称《意见》)，将支持普通高中与中职学校之间采取“资源共享、课程共建、教师互动、学分互认、学籍互转”等多种方式，建立普通教育与职业教育融合衔接、互相贯通、多元立交的人才培养机制。

成都市教育局负责任人介绍，推进普职融通是基于人才培养的要求，旨在打破普通高中教育和中等职业教育的割裂状态。普通高中学校可结合本校办学和学生发展实际开展普职融通教育实验，中职学校也可与普通高中学校对口举办职普融通实验班。推进普职教育融通，普通高中和中职学校之间共享实验室、专用教室、实训场所、图书馆、艺术馆、运动场所，推动普职教育资源共享。支持普职学校课程共建，开设技术类、职业技能类、综合实践类课程。倡导普职学校教师互动，鼓励普通高中和中职学校教师建立交流制度，实行跨校走教。试点开设职普融通实验班，并支持普职学校学分互认。

值得一提的是，《意见》提出将开展普职学生学籍互转。普通高中学生可在高一年级和高二年级上学期结束前，自愿申请转入中职学校就读。而职普融通实验班的学生，则可在高一年级下学期结束前申请到对口的普通高中学校就读。申请转入普通高中的学生需参加对口普通高中学校高一年级上学期期末考试，且文化课成绩需达到对口普通高中学校的成绩要求。

转校流程

普通高中学生申请转入中职学校：

需先向转入学校(中职学校)和转出学校(普通高中学校)提出书面申请，经转入学校(中职学校)和转出学校(普通高中学校)同意并报区(市)县教育行政主管部门审核后，由转入学校(中职学校)按学籍管理规定为拟转入的学生办理中职学生注册手续，转出学校(普通高中学校)注销其普通高中学籍。

中职学校职普融通实验班学生如转入普通高中学校：

需先提出书面申请，并由该生就读的中职学校会同对口普通高中学校共同研究、确定拟转入普通高中就读学生名单，由两校公示后报区(市)县教育行政主管部门审核(一般应于5月中旬前完成)。中职学校学生转入普通高中后，由该生就读的中职学校注销其中职学籍，对口的普通高中学校在“四川省普通高中扩展系统”为该生建立临时学籍，纳入普通高中学籍管理，并及时(5月)报名参加四川省普通高中学业水平考试。次年9-10月，由该生就读的普通高中学校通过“全国中小学生学籍管理系统”为该生注册正式学籍。天府早报记者胡佳妮