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温江区下好中学共青团改革“先手棋”

www.scol.com.cn  (2017-11-24 08:48:34)  来源:华西都市网  
编辑:林霜  

  为率先贯彻落实团中央《中学共青团改革实施方案》要求,团区委深入探索共青团改革创新方式方法,力争开创中学共青团改革新局面。

  确定工作目标,制定总体规划

  一是制定 “123”(一个核心,两个先锋,三个引领)的总体目标,即:让学校共青团成为凝聚青年学生的核心,让学生团员成为有着崇高信仰的思想先锋和拼搏进取的行动先锋,让学校共青团工作引领校园文化建设、引领学生组织发展、引领青年学生成长。二是围绕目标提出“154”具体工作思路,即:紧紧围绕增强共青团先进性这条主线,实施“五大工程”(强核工程、栋梁工程、筑邸工程、活力工程、联建工程),把好“四个关口”(入口关、教育关、考核关、推优关),努力提升我区中学团建制度化、规范化水平,筑牢团组织在学生心目当中的核心地位,全面激发团组织活力。

  优化运行机制,强化改革力度

  一是缔造团教合力的工作格局,团区委、教育局建立常态化的团教沟通协调机制。4月1 日,团区委联合区教育局组织召开中学共青团改革工作座谈会,统筹谋划,科学进行任务分解,把握时间进度安排有效推进改革工作。二是规范全区各中学团的组织建设。在加强班级团支部建设的同时,推进校区建团,社团建团,活动建团,区域化建团等新型团支部建设。三是建立改革工作联席会制度。定期开展各中学校经验交流会议,形成赶学比拼的工作常态。

  目标分类推进,把握重点方向

  针对温江区中学共青团改革实施方案,指导各中学、中职学校各个突破,依据各校实际情况和基础优势,探索改革的不同方向,再通过联席会、实地交流等方式形成可复制、可推广的工作经验。如,在推进团员发展与管理方面:燎原职中充分发挥团组织政治优势,细化“两个7s”标准,一是实施职业素养7s管理,二是探索思想引导7s体系,不断提升学生整体素质;在团队衔接方面:温中实验学校着力在“团队衔接”方面实施“三推、三评、三考”,学校、社区、家庭三方评价,严把入团关;在志愿服务及社团活动为重点的实践育人方面:成都师范学院附属实验学校与社区结合开展校外志愿服务活动,并探索以购买服务等方式开展青少年事务社工进校园;在班级团支部和班委会一体化方面:温江中学建立“一心双环”团学组织制度,以团组织为核心,以学生会为学生“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”主体组织,积极发挥学校团组织对学生会组织、学生社团管理和指导作用。

  指导步骤清晰,明确时间节点

  团区委统筹指导各中学、中职学校,细化推进步骤,明确责任分工,把握时间节点。通过调查摸底,了解我区中学共青团工作现状;拟定改革实施方案,并收集各学校点位创建方案;成立相关工作机构;制定目标分解表,细化工作内容,制发重点工作清单;召开座谈以及培训会,下发考核要求,明确考核权重和具体方法;要求学校在完成规定动作的基础上有创新有亮点。做到推进有力有序,整体把控区内中学共青团改革工作。

  下一步,团区委将进一步严格“一案、两表、四会”的工作要求,按照改革实施方案具体要求,重点把握目标分解和重点工作表,遵照四项工作制度(联席会、例会、周报、信息报送),多措并举,细化促深化,推动温江区中学共青团改革驶上“快车道”。

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