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行走大邑:在“书香之城”爱上阅读

http://www.scol.com.cn  (2015-04-22 17:21:37)  来源:华西都市报  
编辑:侯雯雯  

  文化名人曹贵民在安仁古镇开设读书讲座。

大邑图书馆创新开展“春节”送春联年画活动,广泛动员全民阅读。

  小朋友在大邑县鹤鸣乡农家书屋看书。

  “清明”读书沙龙、国学经典诵读、数百册书籍免费赠送……整个4月,成都市大邑县各类读书活动此起彼伏,成为阅读的“理想国”。书香缕缕,正在为这座城市增添新的风景,新的魅力。

  出门闻书香。在成都大邑县的书香版图中,不仅有藏书量丰富的图书馆作为核心支撑,还有那些致力于阅读推广的民间公益机构、用阅读打开“世界之窗”的校园、村民精神粮食的供给者“农家书屋”等等,成点、成线、成网,绘就一座书城的文化资本。

  文化大邑

  健全体系打造国际知名的文化强县

  西岭雪山、道教文化名山鹤鸣山、安仁博物馆小镇……成都大邑县,近5000米的海拔高差和1300多年建县史,造就了它壮丽多姿的生态自然环境和古朴厚重的历史文化底蕴。这里不仅是一个环境优美的城市,还是一个文化的城市,是一个读书人很多、读书人喜爱的城市。

  早在2012年初,大邑县就提出了构筑“四区一链”文化产业空间发展格局。“到2020年,文化产业增加值占全县地区生产总值比重超过10.0%,成为大邑县经济发展支柱性产业,建成国际知名的文化强县。”文化改革发展奋斗目标,清晰明了。

  如今,在大邑县的街头巷尾,常常有不同的文化活动上演,并成为大邑人必不可少的精神食粮。为了促进群众文化活动的进一步拓展,大邑县还不断加强文化设施建设。据了解,大邑县共建成了20个乡镇综合文化站、218个综合文化室。每个文化室都包含了电子阅览室、农家书屋等一大批功能设施,让书香延伸至每一个角落。

  未来,大邑县将合理规划各级公共文化服务体系的整体布局,加强各类公益性文化场馆(站)、文化信息资源共享服务点等公共文化设施建设,形成大型公共文化设施为骨干、基层文化设施为基础、覆盖城乡的公共文化服务设施网络。

  书香“骨干”

  图书馆享“悦读”多样活动激发全民参与

  4月16日,在大邑县桃园新城的新图书馆内,尽管不是节假日,仍吸引了不少老人小孩前来“淘书”。

  据大邑县图书馆馆长钟丽珠介绍,县图书馆始建于1929年,几经搬迁,历经近百年的发展,新图书馆藏书量20万册,报刊600余种、设成人阅览厅座席300个,少儿阅览厅座席90个,内部各种硬件设备设施配置都是按国家一级图书馆的要求进行配置。

  丰富多彩的各类成人、少儿读者活动,无疑是攒人气的“法宝”,在寓教于乐中更能激发全民参与的积极性。近年来,大邑图书馆创新开展了“春节”送春联年画、青少年征文比赛、青少年“快乐暑假”活动、“送书画到军营”等全县性的阅读活动,广泛动员全民阅读。

  目前,大邑图书馆已把多类型的业务工作由城区慢慢向基层倾斜,以中心城区的文化发展为中心点,持续向县内各乡镇、村、街道不断进行阅读文化辐射,受到广大群众的好评。在全民读书活动开展中,去年全年累计送书下乡15次,赠送书、刊共计5000册,全民阅读宣传资料3000余份,参与活动人数约8000人次。

  书香企业

  “3+2”读书荟 将文化精品“种”到乡村

  春日的阳光穿梭于树林微隙,暖暖洒落,将位于成都市大邑县新场古镇核心区的“3+2读书荟”图书馆映衬得古色古香。

  这已成为大邑县一道亮丽的文化风景线。“3+2读书荟”起源于大邑县,总部及第一家实体图书馆便设于此,是一家民间读书机构,属民办非企业。目前,已有徐勇凌、王国平、冷宁等社会名人开设专题讲座多场,藏书量6万册,其中包括杨利伟、李敖、崔永元等的赠书,还有普通市民捐赠的清光绪版《五音集字》、170册原版《国家地理》杂志等,不乏孤品珍品。

  如何吸引更多人走进图书馆,感受书香魅力?3+2读书荟积极创新了不少“法宝”。深化打造各馆的特色主题,便是之一。位于大邑县新场古镇的新场乡村馆以社会捐赠和名人赠书为主,藏书量为各分馆中之最,共计8000余册,展陈精品、珍稀书籍。位于中国博物馆小镇的安仁书驿是“读书荟文化窗口”,以“安仁故事”、民国图文、国内外精品旅游书为主打,为广大游客和周边居民提供高品质的休憩、阅读空间。

  2014年,因各项卓有成效的工作以及规范化的管理,“3+2读书荟”被评为4A级社会组织,被媒体评为阅读活动进农家的“阅读推广人”。2014年6月,在大邑县“3+2读书荟”的基础上,又成立了成都三加二公益阅读推广中心。

  书香社区

  专业托管“农家书屋”成儿童精神乐园

  放学后,挑一本喜欢的课外读物,在大邑县鹤鸣乡牟家营社区农家书屋里静静地待上一个多小时,已成为王林近一年来雷打不动的习惯,他渐渐成为同学眼中那名安静的“阅读王子”。“有时还有志愿者哥哥帮忙解答难题”,这样的额外“惊喜”,让王林很满意。

  “农家书屋常因管理不善、书籍无法满足群众需求等原因,无人问津。还有很多留守儿童,长期远离父母监管,缺乏好的学习阅读环境,考虑到种种因素,鹤鸣乡牟家营社区农家书屋,作为大邑县探索农家书屋新型管理模式的试点书屋,从2014年1月开始运行,效果很不错。”大邑县文化体育广电新闻出版局相关负责人告诉记者。

  “大邑县3+2读书荟是农家书屋的托管方,让专业机构介入,优势在于管理更加规范、专业,在活动开展上也更有计划性。”该负责人说。

  自大邑县“3+2读书荟”签约托管大邑县鹤鸣乡牟家营农家书屋以来,在书屋内开展了多场形式多样阅读指导和读书交流活动,广泛动员了鹤鸣乡群众、学生、留守儿童等群体参加读书活动;周二至周日为广大群众免费开放,达到年开放量达2000多个小时,半年阅读量达1500余人次,外借量达400余人次。“目前大邑县共有197个农家书屋,基本藏书2700册左右,今年计划新增4个托管试点。”

  书香校园

  开设专职阅读教师 让孩子们走出盆地“洞穴”

  在大邑县,晋原镇东街小学的学生常被冠以“读书小能手”称号,名声在外。来这上学,往往便意味着你得多读书了。

  “四川盆地,犹如地球某处的一个小小‘洞穴’,如何打破环境制约、时空困境,在能力范围内找到一种美好的教育,从而获得思想和精神不断超越的可能?”专职阅读教师李英姿说,他们找到的方式,便是阅读。

  “书香校园”建成非一日之功。早在10年前,东街小学的“书香校园”建设便提上了议程。学校借鉴台湾模式,单设阅读课,在省内率先开设专职阅读教师,让阅读变得常态化、专业化。在这里,不仅有校图书馆,还有教师书吧、班级书架。部分班级开发班本课程,发挥各班教师特长,同时开发校本阅读课程,不断丰富课程体系,还经常开展各类丰富的学生阅读活动,为孩子们搭建展示阅读收获的平台,培养了一批“阅读小博士”。

  如今,李英姿和她的团队们,还在努力把书香校园建设的经验在当地推广,做儿童阅读的点灯人。

  华西都市报记者李姗姗袁慧君

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